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Evaluation

Ziel der Evaluation ist keine wissenschaftliche Analyse, sondern eine Basis für die Optimierung des Lernmoduls zu schaffen. Das Lernprogramm wird auf seine funktionale und inhaltliche Leistungsfähigkeit im Einsatz überprüft und anschließend optimiert.

Viele Präsenzveranstaltungen in der Weiterbildung laufen im jährlichen oder halbjährlich Zyklus. Ein guter Stil ist, das Konzept und die Materialien der Veranstaltung im gleichen Rhythmus zu aktualisieren. Gleiches gilt für online Lernprogramm und CBTs.

Kein Lernprogramm ist jemals fertig.

Bei Anschaffung oder eigener Entwicklung eines Lernmoduls sollte dieser kontinuierliche Arbeitsaufwand mitkalkuliert werden und es muss ein Verantwortlicher bestimmt werden.